Pour les signataires de cette pétition :
· Le conseil en orientation ne doit pas être seulement réservé au « public à besoins particuliers » déterminé par un public en difficulté ou en situation de handicap. Tous les élèves doivent pouvoir bénéficier, sans passer par un enseignant ou un référent, d' entretiens d'orientation approfondis contribuant à l'aide au choix, à la construction de parcours de formation et à la prise de décision.
· La psychologie du conseil en orientation doit rester au coeur du métier.
· L'expertise auprès des établissements scolaires et de l'enseignement supérieur ne peut s'exercer sans une vision inscrite dans la formation tout au long de la vie. Elle ne peut donc se concevoir sans lien avec le CIO comme référent Éducation nationale du bassin de formation et du bassin d'emploi. Elle doit être prise en charge par l'équipe des Cop, sous l'autorité du DCIO, dans le cadre d'un projet de CIO.
· Les Cop, dans le cadre de leur contribution à l'activité du CIO où ils sont rattachés, développent un partenariat avec les réseaux locaux d'orientation et de formation tout au long de la vie.
· Les modalités de participation éventuelle des COP au fonctionnement du service dématérialisé doivent être négociées sur la base du conseil « de second niveau » au sens d'entretien approfondi. Outre l'information, les COP assurent, au niveau local, en établissement ou dans les CIO, des prestations de conseil et d'accompagnement de deuxième niveau pour tous publics, et pas uniquement par le biais du service dématérialisé
· Les DCIO doivent être maintenus comme responsables du projet, du programme d'activité du centre d'information et d'orientation, de l'organisation et de la planification du travail et de l'ouverture du centre d'information et d'orientation vers l'extérieur et le monde professionnel.
· Plus globalement, les signataires attendent que l'approche de l'orientation ne soit pas réduite à la mise en place de dispositifs et qu'elle soit respectueuse d'un processus porteur de sens pour la personne.